Search results for "Formation doctorale"

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Quelle formation pour les docteurs face au marché du travail ?

2002

L'idée de ce colloque est partie d'une préoccupation conjointe des chercheurs de l'Iredu et des experts de la Mission scientifique universitaire, visant à déclencher un débat autour de la formation doctorale, alimenté par des résultats de recherches et des études de cas. Les principales questions abordées concernent le rôle joué actuellement par la recherche académique, dans les processus d'innovation des entreprises ; le rôle des doctorants et des docteurs dans le processus de liaison entre recherche académique et recherche des entreprises ; les objectifs de la formation doctorale, qui peuvent être de former pour la recherche notamment publique ou de former pour des activités de cadres sup…

DocteurEmploi des docteursDoctoral training[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationGraduate employmentGraduate[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceLabour marketFormation doctoraleMarché du travail
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Les évolutions de la formation doctorale transforment-elles les ambitions professionnelles des jeunes docteurs ?

2020

International audience

DocteurEvolution[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAmbitionComputingMilieux_MISCELLANEOUSCarrière professionnelleFormation doctorale
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Organisation et conditions de la formation des doctorants dans le cadre de l'université française

2007

This research, refering to the theoretical framework of Pierre Bourdieu, shows that higher education can be considered as a “champ scientifique”, defined as a microcosm, relatively autonomous from the economic and social macrocosm, nevertheless strongly affected by its values and its evolution toward liberalism. This evolution is clearly perceveid in the structural reforms (contractualization, decentralization, increased autonomy...) inferred notably by the construction of the European Higher Education and Research Area. Higher education is structured in a hierarchy with dominating disciplines (mathematics, physique, chemistry...) at the center and, dominated disciplines (Social sciences an…

Doctoral schoolProfessional socializationChamp scientifique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationDoctorateChamp universitaireSocialisation professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationResearch teamRechercheOrganization of doctoral studiesDoctorantEcole doctoraleAcademic fieldThesis supervisorsFormation doctoraleScientific fieldDoctoratThesisResearchHabitus[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDoctoral studiesDoctoral studentsContractualizationPh DEquipe de rechercheOrganisation de la formationContractualisationThèseDirecteur de thèse
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Les doctorants en sciences humaines sont-ils complexés ?

2008

Article de revue de valorisation; La mise en oeuvre d'une enquête sur la formation doctorale à l'Université de Bourgogne, sous forme de deux questionnaires destinés aux doctorants et aux directeurs de thèse, a permis de mettre en évidence que les habitus et la socialisation professionnelle des doctorants sont très différents selon les champs disciplinaires. Cet article fait un bilan de ces différences

DoctorantSciences humainesScience fondamentale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationSocialisation professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceComparaisonPratique professionnelleFormation doctorale
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La professionnalisation du doctorat et des docteurs

2016

Notre article a pour but d'analyser les transformations qu'ont connues le doctorat et la formation doctorale ces dernières années. Les différents mouvements en place incitent à penser que le doctorat s'est fortement professionnalisé depuis le début des années 2000.Grâce à des méthodes d'analyse de données sur la base de l'enquête Génération 2010 du Céreq, nous montrons comment les docteurs se professionnalisent durant leur trajectoire au sein de l'enseignement supérieur mais surtout durant leur thèse. Les résultats montrent que les doctorants ne sont pas égaux en ce qui concerne la probabilité de connaître des événements de professionnalisation. Une segmentation marquée existe entre les dip…

DoctoratDocteurEnquête génération 10[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceProfessionnalisationComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieurFormation doctorale
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La professionnalisation du doctorat : vers une segmentation de la formation doctorale et des parcours des docteurs ?

2020

Borrowing from Pierre Bourdieu's theoretical corpus, the thesis analyzes the process of professionalization of the doctorate that took place in France from the mid-2000s. The main objectives of the movement are to improve the professional future of PhDs, to reduce job insecurity at the beginning of their careers and to promote their integration into companies. At a time when the professional integration of higher education graduates and the performance of innovation systems are major challenges for national policies, the future of PhDs is characterized by a high degree of job insecurity in public research jobs and poor integration into companies. As a result, the added value of the PhD on t…

Doctorat[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPhDPhDsDoctoral studiesHigher EducationTransition from school to workProfessionnalisationEnseignement supérieurDocteurDevenir professionnelProfessionnalizationFormation doctorale
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Le recrutement des jeunes docteurs dans le secteur privé

2007

This paper explores the relationship between the characteristics of the doctoral training and the recruitment of young PhDs in the private sector in France. We used information from a national representative survey of 1246 PhDs graduated in 2001 and interviewed in 2004. We focus on the recruitment and PhD returns among research-based jobs and non-research jobs in the private sector. Our econometrics results show that access and wages in the R&D jobs strongly depends on previous labour experience during the PhD (participation in a research contract, private funding for the PhD). In addition, we find that PhD students who expressed a preference for academia pay a wage penalty when they access…

Economics and EconometricsRecrutement[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationformation doctoraleRelation université-entreprise0502 economics and business[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances050207 economics[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceFormation doctoraleScientific Labour MarketSecteur privéComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION4. Education05 social sciencesrelations universités-entreprises050301 educationDoctoral TrainingRelationships between Universities and Firm[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceScientific Labour Market Doctoral Training Relationships Between Universities and FirmRelationships Between Universities and Firm8. Economic growthIndustrial relationsMarché du travail des scientifiquesScientific Labour MarketDoctoral TrainingRelationships between Universities and FirmDocteur de troisième cycleRecrutementSecteur privéFormation doctoraleRelation université-entrepriseDocteur de troisième cycle0503 education
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Special Issue on Higher education and its clients : institutional responses to changes in demand and in environment

2002

02048

Marché du travail des docteursResearch investmentFormation à la rechercheAcademic performanceGlobalisationEnseignement supérieur non universitaire[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesProduction de connaissanceSelectivityInterdisiplinarité[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAccès à l'enseignement supérieurSocial work studentLifelong learnerDiplôméNorwayEnseignement à distanceMarché[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationUndergraduate studantAcademi-industry link[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAccessQuality assuranceDoctoral trainingNorvègeNursing studentStudentChangement institutionnelCanadaPart-time studentPhD job marketEducational policy[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationMature studentSocial inequalityInterdisciplinarityEtudiantInégalité socialeEnseignement supérieurDistance educationKnowledge productionHigher educationApprentissage tout au long de la vieNon-university institutionGraduateDoctoral studentFormation doctoraleInstitutional changeMotivationUniversityPolitique de l'enseignement supérieurResearch trainingMarketRelation université-industrieUnited KingdomProcessus de BologneStudent experienceRoyaume-UniNon-traditional learnerBologna processFormation continueAssurance qualitéContinuing educationGlobalization
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La formation doctorale répond-elle aux attentes ?

2008

08085

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFormation doctorale
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